1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:池清若许 ××县××镇中心小学教师教案任课教师2018年9月3日第二周星期一第3节四(3)班综合科课 题|1.日常生活礼仪|课 型|新授|第1课时|教学目标|1.了解日常生活礼仪。
(资料图片)
2、|2.学习礼仪,在日常生活中运用。
3、|3.通过学习、运用礼仪,在日常生活中养成一个有教养的人。
4、|教学重点|学习礼仪,在日常生活中运用。
5、|教学难点|学习礼仪,在日常生活中运用。
6、|教法学法|阅读、讨论法|教学准备|在生活中观察、思考|教|学|流|程|一、组织教学|二、导入新课|从生活实际谈起,让同学们知道学习本课是出于生活的需要。
7、|三、出示课题|对课题进行简要阐释。
8、|四、引导阅读|1.背景在线|同学们,日常生活礼仪是我们在生活中应该自觉遵守的一些礼节和仪式。
9、它不仅能反映一个人的行为是否礼貌、文明,也能体现一个人内在的教养和素质。
10、|礼仪在人们的生活中是十分重要的。
11、|(1)整体礼仪|站如松:站立时应该抬头、挺胸、收腹;两眼平视,自然呼吸;可以适当地变换姿势,追求站立的动态美。
12、|坐如钟:入座时从容自如。
13、|行如风:行走时要稳健大方。
14、|卧如弓:睡觉的姿势以侧卧为佳,双腿适当弯曲,头颈稍向前俯,形如“弯弓”。
15、|(2)其他礼仪|2.查一查:|日常生活中的礼仪内容非常丰富,除了上面的礼仪,你还知道哪些礼仪。
16、可以查一查相关的资料,也可以向其他人请教。
17、|六、课堂小结:|对本节课所学内容进行小结,对同学们的学习情况进行评价。
18、|七、布置。
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